|
|
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 13.08.2008 N 65 "АБ зацвярджэннi iнструкцыi АБ парадку фармiравання культуры вуснай I пiсьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах Рэспублiкi Беларусь"(текст документа по состоянию на январь 2010 года. Архив) обновление Стр. 4 фармiравання культуры вуснай i пiсьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах Рэспублiкi Беларусь КОЛЬКАСЦЬ КАНТРОЛЬНЫХ РАБОТ НА II I III СТУПЕНI АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI, IХ ВIДЫ --------------------+-----------------------------------------------------¬ ¦ ¦ Колькасць кантрольных работ у год па класах ¦ ¦ Вучэбныя прадметы +------+-----T-----+--------+--------+-------+--------+ ¦ ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦ VIII ¦IX (IX')¦ X ¦XI (XI')¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦ Беларуская мова ¦ +-------------------+------+-----T-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Дыктанты ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Пераказы ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Тэставая работа ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦ Беларуская лiтаратура ¦ +-------------------+------+-----T-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Класныя сачыненнi ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦ Руская мова ¦ +-------------------+------+-----T-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Дыктанты ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Пераказы ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Тэставая работа ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦ Руская лiтаратура ¦ +-------------------+------+-----T-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Класныя сачыненнi ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦ ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦ Родная мова нацыянальнай меншасцi ¦ +-------------------+------+-----T-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Дыктанты ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Пераказы ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Замежная мова ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Матэматыка ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Фiзiка. Астраномiя ¦ - ¦ 2 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦(фiзiка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Фiзiка. Астраномiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ ¦(астраномiя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ +-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------+ ¦Бiялогiя ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦-------------------+------+-----+-----+--------+--------+-------+--------- Дадатак 5 да Iнструкцыi аб парадку фармiравання культуры вуснай i пiсьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах Рэспублiкi Беларусь ПРЫКЛАДНЫ АБ'ЁМ КАНТРОЛЬНЫХ РАБОТ НА II I III СТУПЕНI АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI -------------+-------------------------------+----------------------------¬ ¦ Класы ¦ Аб'ём кантрольнага дыктанта ¦Аб'ём слоўнiкавага дыктанта ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ V ¦ 85 - 90 слоў ¦ 12 - 15 слоў ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ VI ¦ 90 - 100 слоў ¦ 15 - 20 слоў ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ VII ¦ 100 - 110 слоў ¦ 20 - 25 слоў ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ VIII ¦ 110 - 125 слоў ¦ 25 - 30 слоў ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ IX (IX') ¦ 125 - 155 слоў ¦ 30 - 35 слоў ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ X ¦ 155 - 175 слоў ¦ 35 - 40 слоў ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ XI (XI') ¦ 175 - 200 слоў ¦ 40 - 45 слоў ¦ +------------+-------------------------------+----------------------------+ ¦ Клас ¦ Аб'ём тэкстаў для пераказаў ¦ +------------+------------------------------------------------------------+ ¦ V ¦ 80 - 100 слоў ¦ +------------+------------------------------------------------------------+ ¦ VI ¦ 100 - 120 слоў ¦ +------------+------------------------------------------------------------+ ¦ VII ¦ 120 - 180 слоў ¦ +------------+------------------------------------------------------------+ ¦ VIII ¦ 180 - 220 слоў ¦ +------------+------------------------------------------------------------+ ¦ IX (IX') ¦ 250 - 350 слоў ¦ +------------+------------------------------------------------------------+ ¦ X ¦ 350 - 450 слоў ¦ +------------+------------------------------------------------------------+ ¦ XI (XI') ¦ 450 - 600 слоў ¦ ¦------------+------------------------------------------------------------- ----------------------+---------------------------------------------------¬ ¦ Клас ¦ Прыкладны аб'ём сачыненняў ¦ +---------------------+---------------------------------------------------+ ¦ V ¦ 0,5 - 1 старонка ¦ +---------------------+---------------------------------------------------+ ¦ VI ¦ 1 - 1,5 старонкi ¦ +---------------------+---------------------------------------------------+ ¦ VII ¦ 1 - 1,5 старонкi ¦ +---------------------+---------------------------------------------------+ ¦ VIII ¦ 1,5 - 2 старонкi ¦ +---------------------+---------------------------------------------------+ ¦ IX (IX') ¦ 2 - 3 старонкi ¦ +---------------------+---------------------------------------------------+ ¦ X ¦ 3 - 4 старонкi ¦ +---------------------+---------------------------------------------------+ ¦ XI (XI') ¦ да 5 старонак ¦ ¦---------------------+---------------------------------------------------- Дадатак 6 да Iнструкцыi аб парадку фармiравання культуры вуснай i пiсьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах Рэспублiкi Беларусь КОЛЬКАСЦЬ АРФАГРАМ I ПУНКТАГРАМ У ТЭКСТАХ КАНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ "БЕЛАРУСКАЯ МОВА", "РУСКАЯ МОВА", "РОДНАЯ МОВА НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI" -----------+------------------------------+-------------------------------¬ ¦ Клас ¦ Колькасць арфаграм у тэкстах ¦ Колькасць пунктаграм у ¦ ¦ ¦ кантрольных дыктантаў ¦ тэкстах кантрольных дыктантаў ¦ +----------+------------------------------+-------------------------------+ ¦ V ¦ 10 ¦ 2 - 3 ¦ +----------+------------------------------+-------------------------------+ ¦ VI ¦ 12 ¦ 2 - 3 ¦ +----------+------------------------------+-------------------------------+ ¦ VII ¦ 16 ¦ 3 - 4 ¦ +----------+------------------------------+-------------------------------+ ¦ VIII ¦ 20 ¦ 4 - 5 ¦ +----------+------------------------------+-------------------------------+ ¦ IX (IX') ¦ 24 ¦ 5 - 10 ¦ +----------+------------------------------+-------------------------------+ ¦ X ¦ 24 ¦ 10 - 15 ¦ +----------+------------------------------+-------------------------------+ ¦ XI (XI') ¦ 28 ¦ 15 - 20 ¦ ¦----------+------------------------------+-------------------------------- Дадатак 7 да Iнструкцыi аб парадку фармiравання культуры вуснай i пiсьмовай мовы ў агульнаадукацыйных установах Рэспублiкi Беларусь ПРЫКЛАДНЫ АБ'ЁМ ПIСЬМОВАГА ВЫКАЗВАННЯ ПА ВУЧЭБНЫМ ПРАДМЕЦЕ "ЗАМЕЖНАЯ МОВА" ------+--------------------------------------------------------------------------------¬ ¦ ¦ Кантроль уменняў пiсьмовага маўлення па вучэбным прадмеце "Замежная мова" ¦ ¦ +--------------------------------------------------------------------------------+ ¦Клас ¦ Прыкладны аб'ём пiсьмовага выказвання ¦ ¦ +-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦ ¦ Агульна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адукацыйная¦ Гiмназiя ¦ Лiцэй ¦ ¦ ¦ ўстанова ¦ ¦ ¦ +-----+-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦ III ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +-----+-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦ IV ¦ 20 слоў ¦ - ¦ - ¦ +-----+-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦ V ¦ 30 слоў ¦ 40 слоў ¦ - ¦ +-----+-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦ VI ¦ 45 слоў ¦ 60 слоў ¦ - ¦ +-----+-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦ VII ¦ 60 слоў ¦ 80 слоў ¦ - ¦ +-----+-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦VIII ¦ 75 слоў ¦ 100 слоў ¦ - ¦ +-----+-----------+-------------------------+------------------------------------------+ ¦ IX ¦ 90 слоў ¦ 130 слоў ¦ - ¦ ¦(IX')¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-----------+-----------+-------------+---------+----------+---------+-----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ фiзiка- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦матэматычны, ¦ фiзiка- ¦ хiмiка- ¦грамада- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiлалагiчны¦ хiмiка- ¦ матэма- ¦бiялагiчны¦ знаўчы ¦фiлалагiчны¦ ¦ ¦ ¦ накiрунак ¦ бiялагiчны, ¦ тычны ¦накiрунак ¦накiрунак¦ накiрунак ¦ ¦ ¦ ¦ ¦грамадазнаўчы¦накiрунак¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ накiрункi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-----------+-----------+-------------+---------+----------+---------+-----------+ ¦ X ¦ 100 ¦ 150 ¦ 140 ¦ 110 ¦ 110 ¦ 110 ¦ 120 ¦ +-----+-----------+-----------+-------------+---------+----------+---------+-----------+ ¦ XI ¦ 110 ¦ 170 ¦ 160 ¦ 120 ¦ 120 ¦ 120 ¦ 130 ¦ ¦(XI')¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-----+-----------+-----------+-------------+---------+----------+---------+------------ |
Партнеры
|